“Les respostes rebudes a les dues consultes efectuades durant el camí sinodal (…) moltes s’han referit a la funció educativa, que es veu dificultada, entre altres raons, perquè els pares arriben a casa cansats i sense ganes de parlar, en moltes famílies ja ni tan sols existeix l’hàbit de menjar junts, i creix una gran varietat d’ofertes de distracció a més de l’addicció a la televisió.”

_Amoris laetitia (50)

“És tan gran el valor d’una vida humana, i és tan inalienable el dret a la vida del nen innocent que creix en el si de la seva mare, que de cap manera es pot plantejar com un dret sobre el propi cos la possibilitat de prendre decisions pel que fa a aquesta vida, que és una finalitat en si mateixa i que no pot ser mai un objecte de domini d’un altre ésser humà. La família protegeix la vida en totes les seves etapes i també en el seu ocàs.”

_Amoris laetitia (83)

“L’Estat ofereix un servei educatiu de manera subsidiària, acompanyant la funció indelegable dels pares, que tenen dret a poder triar amb llibertat el tipus d’educació —accessible i de qualitat— que vulguin donar als seus fills segons les pròpies conviccions. L’escola no substitueix els pares sinó que els complementa.”

_Amoris laetitia (84)

“Les famílies nombroses són una alegria per a l’Església. En elles, l’amor expressa la seva fecunditat generosa. Això no implica oblidar una sana advertència de sant Joan Pau II, quan explicava que la paternitat responsable no és «procreació il·limitada o manca de consciència».”

_Amoris laetitia (167)

“És important que l’infant se senti esperat. Ell no és un complement o una solució per a una inquietud personal. És un ésser humà, amb un valor immens, i no pot ser usat per al propi benefici.”

_Amoris laetitia (169)